Публикации по теме «Контрольные - проверочные работы» (7141-7160)

Проверочная работа по теме: «Металлы главных подгрупп» для 9 классов

I часть: выберите правильный ответ

Все элементы главной подгруппы II группы периодической системы относятся к 1) типичным окислителям

2) переходным элементам

3) ѕ – элементам

1. Рассмотрите выданный побег растения.

2. Зарисуйте его.

3. Обозначьте на рисунке: стебель, верхушечную почку, боковую почку, узел, междоузлие, пазуху листа.

4. Определите тип расположения почек на стебле.

5. Определите тип почек I и II. Обозначьте части почек 1-4.

1. Какие ор­га­но­и­ды были об­на­ру­же­ны в клет­ке с по­мо­щью элек­трон­но­го мик­ро­ско­па?

2. Ис­сле­до­ва­ния, свя­зан­ные с пе­ре­сад­кой гена бак­те­рий, спо­соб­ству­ю­ще­го усво­е­нию азота из ат­мо­сфер­но­го воз­ду­ха, в ге­но­тип зла­ков, про­во­дят­ся в об­ла­сти

3. Раз­де­ле­ние ор­га­но­и­дов клет­ки на ос­но­ве их раз­лич­ной плот­но­сти со­став­ля­ет сущ­ность ме­то­да

Присутствие в кристаллических решетках металлов свободных электронов обусловливает:

1. хрупкость
2. относительно высокую прочность
3. высокую тепло- и электропроводность

1. Сравните взаимодействие концентрированной и разбавленной азотной  кислот с металлами, стоящими после водорода в электрохимическом ряду напряжений металлов.  

2. Составьте уравнения по цепочке превращений: NaBr← Na→ NaOH→ Na3PO4→ Ag3PO4. Назовите вещества и укажите условия.

Какие заместители в бензольном кольце называются ориентантами 1 и 2 рода? Приведите примеры таких заместителей и уравнения реакций, иллюстрирующих их влияние на бензольное кольцо в реакциях электрофильного замещения.

Вариант 1.        

1.     Определите тип химической связи в веществах, формулы которых: C2H2, K3N . Напишите их электронные формулы.

2.     Определите число σ– и  π-связей в молекулах: а) уксусного альдегида (этаналя); б) углекислого газа. Укажите типы гибридизации атомов углерода, определите формы молекул.

3.     Определите степени окисления и валентности элементов в молекулах: CH2Cl2, H2O2.

4.     Охарактеризовать механизмы образования ковалентной связи.

К видам корней не относят:

1. Главные корни
2. Стержневые корни
3. Боковые корни
4. Придаточные корни

Билет 1

1. Пользуясь Периодической системой химических элементов Д.И. Менделеева дайте   характеристику строения атома химического элемента № 70 , свойств простых и сложных веществ, образуемых им.

2.  Какие факторы определяются валентные возможности атомов химических элементов? Приведите примеры.

3. Как изменяются окислительные свойства атомов химических элементов в периоде? Объясните причины изменения.

Тип химической связи молекуле C2H2:

1. ионная 
2. ковалентная полярная  
3. ковалентная неполярная
4. водородная

Цели:

1) определить, к каким типам относятся имеющиеся дисперсные системы;

2) получить коллоидные растворы.

Билет 1.

1. Дайте сравнительную характеристику оксида углерода (IV) и оксида углерода (II) по плану:

• Сходство этих веществ: а) по составу; б) по строению; в) по химическим свойствам (напишите уравнения химических реакций).
• Различие этих веществ: а) по строению; б) по физическим свойствам; в) по химическим свойствам.

2. Осуществите следующие превращения:  NH3→ NO→ NO2→ HNO3→ Cu(NO3)2  Назовите вещества.

3. Определите объем воздуха (н.у.), который необходим для сжигания 4,8 г магния, если известно, что объемная доля кислорода в воздухе составляет 21%.

1. Как отражается наличие водородной связи  в спиртах на их физических свойствах по сравнению с веществами аналогичной относительной атомной массы:

1) повышается температура кипения

2) изменяется цвет вещества

3) уменьшается растворимость в воде

4) уменьшается температура кипения

2. Для превращения галогеналкана в спирт на него необходимо подействовать:

1) водой

2) водным раствором щелочи

3) спиртовым раствором щелочи

4) водным раствором кислоты.

Билет 1.

1. Строение молекул метана, физические и химические свойства, получение и применение метана. Свободнорадикальный механизм реакции замещения.
2. Составить уравнения реакций, соответствующих цепочке превращений: Метан – хлорметан – этан – этилен – этанол. Укажите условия реакций.

Часть А.

По положению в ПСХЭ определите бром:

1)      5 период, 7 группа, побочная подгруппа

2)      7 период, 1 группа, главная подгруппа

3)      5 период, 7 группа, главная подгруппа

4)      4 период, 6 группа, главная подгруппа

Вариант 1.

1. Составьте формулы веществ: гидроксид бария, сернистая кислота, оксид натрия, ортофосфат кальция, нитрат меди, угольная кислота.

2. Используя формулы веществ, заполните таблицу.

1.       Порядковый номер ___ период ___ Группа ____ подгруппа___. Относительная атомная масса_________

Самостоятельная работа по теме «Кислородные соединения азота».